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我校兴起《习近平谈治国理政》第三卷学习热潮

发布者:宣传部发布时间:2020-07-13浏览次数:20

近日,《习近平谈治国理政》第三卷出版发行,在我校广大干部师生中,兴起了学习《习近平谈治国理政》第三卷的热潮。大家一致表示,要认真读原著、学原文、悟原理,将线上学习与线下学习相结合,全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断提高政治能力,切实把学习成效转化为应对风险挑战、提升学校转型发展的治理能力和工作水平的强大力量,为加快推动新时代高水平应用型本科院校建设作出新的更大贡献。

全国优秀教师、数学与计算机学院教授余文森:《习近平谈治国理政》第三卷是一部全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作,对于指导我们学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想有着重要意义。经过全面系统地学习,提高自已的思想政治水平,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。今后要在学以致用上下功夫,用党的创新理论武装头脑,指导教书育人实践,把课程思政的理念深深融入专业建设和课堂教学中,培养合格的社会主义接班人。

马克思主义学院教授陈文:《习近平谈治国理政》第三卷这部重要著作彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义和世界意义,集中展示了党的十九大以来马克思主义中国化的最新成果。作为思想政治理论课教师,要认真学习、准确理解这部著作的精神实质和科学内涵,全面准确地将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课堂教学,按照习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“八个相统一”的要求,增进青年学生对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解,坚定理想信念,脚踏实地,真正担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

机电工程学院学生工作科科长罗凌燕:作为一名高校思政工作者,要深入学习《习近平谈治国理政》第三卷,深刻领会近平新时代中国特色社会主义思想,不断深化和升华对自身历史使命和时代责任的认识,用理论武装头脑,指导实践。辅导员是学生思想教育工作的一线组织者和实施者,要常怀“思政课情结”,养成“思政课思维”,不断提高思想引领能力,引导学生成长成才,成为担当民族复兴大任的时代新人!

信息技术与实验室管理中心主任、旅游学院院长熊孝存:作为高校党员干部,要认真学习体会习近平总书记以人民为中心的执政理念和发展思想,将为民情怀体现在工作实践中。坚持“以人民为中心,办人民满意的学校”的思想,不折不扣地认真贯彻执行中央、省、市和学校各项精神,抓紧抓实抓细疫情防控常态化工作,进一步把学习成果转化为工作思路和务实举措,激发勇于攻坚克难的担当精神,找差距、补短板、抓落实,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,全力推动校园信息化和实验室建设,更好地为学校转型发展和内涵建设贡献力量,为学校教学、科研以及管理服务提供有力保障。

旅游学院党委书记祁少华:《习近平谈治国理政》第三卷全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想,通过学习,增进广大党员干部深入理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,更能增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在新形势下,进一步意识到加强党的建设,推动全面从严治党,提高学院治理能力和自身工作水平,努力办好人们满意的教育,培养好社会主义建设者和接班人。

海峡成功学院(海外教育学院)副院长罗付灵:《习近平谈治国理政》第三卷对于我们学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义,尤其对我们从事来华留学教育的人员来说,如何更好地培养教育来华留学生“知华友华亲华爱华”,在国际社会讲好中国故事、传播好中国声音,具有指导意义。同时,我们切实要把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平,紧密结合统筹推进常态化疫情防控和学生返校复学,努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响,学以致用、知行合一,落实到实际工作,做好在校留学生暑期的安全稳定,做好下学期境内外所有留学生的开学工作。

继续教育学院副院长张晓然:《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央,团结带领全党全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践。我们要认真读原著、学原文、悟原理,坚持学思用贯通、知信行统一,要推动全面系统学、深入思考学、联系实际学,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步把学习成果转化为推动工作的思路举措,不断提高运用党的创新理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、化解重大矛盾、解决重大问题的能力,全方位推动高质量发展超越,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚贡献智慧和力量。

人文与教师教育学院组织员办公室副主任孙志强:《习近平谈治国理政》第三卷,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我们要深入思考学、联系实际学,深刻理解把握其科学体系、精神实质、实践要求,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、增强本领、指导实践,全面推进学院“三全育人”试点工作。

茶与食品学院组织员办公室副主任林衍盛:《习近平谈治国理政》第三卷里面有一幅图片,讲的是2019年3月24日,习近平在法国尼斯会见法国总统马克龙。会见前,马克龙向习近平赠送1688年法国出版的首部《论语导读》法文版原著。这说明中华文化对世界其他国家具有重大的影响。中华优秀传统文化是中国特色社会主义文化体系重要组成部分,是我们不断增强文化自信的重要源泉。作为一名教师党员,我们要加强学习,把优秀传统文化融入教书育人全过程。

土木工程与建筑学院辅导员郑洪辉:《习近平谈治国理政》第三卷是马克思主义中国化的最新成果,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。作为一名高校思想政治工作者,一方面要坚持认真读原著、学原文,悟原理。另一方面,要将所学理论更好的运用于实践,做好“立德树人”的工作,努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。引导青年学生树立崇高理想,勇担时代重任,在新时代的广阔舞台上建功立业,收获青春荣光。

图书馆教师党员朱建弟:学好用好《习近平谈治国理政》第三卷,对我们党员干部深刻领悟习近平总书记崇高的理想信念、坚定的政治立场、科学的工作思路、强烈的责任担当,具有重要的促进作用,也对我当前的阅读推广工作具有重要的指导意义。具体落实到工作上,响应国家全民阅读的号召,发动读者读中国、爱中国,讲中国故事、读中国故事,争当新时代的先锋。

人文与教师教育学院学生党员朱晴:作为一名大学生党员,学好《习近平谈治国理政》第三卷,对于深刻领悟习近平总书记崇高的理想信念、坚定的政治立场、科学的工作思路、强烈的责任担当,具有重要的促进作用。我们要坚持读原著、学原文、悟原理,坚持学用贯通、知行统一,既要找到差距和不足,又要收获自信和力量。

旅游学院学生党员李雅芬:我要认真学习《习近平谈治国理政》第三卷,这些年,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,在总书记的关怀和指导下,家乡的面貌发生了翻天覆地的变化,作为一个刚实习的大学生,更要认真学习习近平总书记为民做实事的情怀,在实习期间认真学好工作本领,待走上工作岗位后,努力为人民服务。

数学与计算机学院学生党员林芹:通过学习《习近平谈治国理政》第三卷,使我能深刻领会、坚决贯彻落实习总书记工作时的科学理念、宝贵经验和优良作风。我们每一位青年都要为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的力量,新一代的中国青年一定可以成为合格的新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人!作为当代大学生,更应该积极学习,坚持党的领导,提高自己的思想自觉和为民情怀,坚持自我革命,为祖国的建设积极贡献自己的一份力量

土木工程与建筑学院学生党员张德钗:《习近平谈治国理政》第三卷中为我们呈现如人类命运共同体、一国两制、生态文明建设等,无一不彰显了中国智慧。作为一名学生干部,一方面进一步学习习近平总书记的时代话语;另一方面做实事、勇担当,认真负责好学生干部应有的责任,在思想与行动上带领同学们参与各项活动,担当青春使命。

茶与食品学院学生党员李琛:《习近平谈治国理政》第三卷对我们学生党员提出了新的要求,要深刻领悟习近平总书记崇高的理想信念、坚定的政治立场、科学的工作思路、强烈的责任担当,具有重要的促进作用。作为新时代大学生,一定要时刻要求自己做到自重、自警、自省、自律,做好本职工作,发挥先锋模范作用。

生态与资源工程学院学生党员张嘉慧:《习近平谈治国理政》第三卷对于我们党员认识和了解国家目前治国理政的思想有重大意义。作为新时代的学生党员,我们应关注国家大事,不忘初心,牢记使命,心有所信,方能行远。面向未来,走好新时代的长征路,我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。

机电工程学院学生预备党员陈煜芬:初读《习近平谈治国理政》第三卷,有两组词让我特别有感触,其一是“生态文明”。习近平总书记指出必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境。福建省作为全国首个生态文明试验区,贯彻落实着习近平总书记的“绿色”新发展理念。其二是“人民至上”。在这次新冠肺炎疫情中,习近平总书记一开始就鲜明指出把人民生命安全和身体健康放在第一位。我们之所以能够取得抗疫胜利,正是因为始终坚持着人民至上的理念。

玉山健康管理学院学生预备党员陈维灵学习《习近平谈治国理政》第三卷给我印象最深的是,习近平总书记强调“全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。没有农村的小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。”在暑期的宣传员资助政策宣传之中,我也深切体会到贫困群体中各家都有各家的困难,国家对于特殊困难人群的关注极为关注,为其提供各种基本保障。作为青年党员,我们应努力学习理论知识,深入基层实践,知行合一,体会他人生活之苦,感受他人生活之难,时刻警醒自己珍惜现在生活,从底线思维出发,多做一些雪中送炭的事,帮助他们渡过生活中不期而遇的各种难关

 


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